Programa de Entrenamiento para Directivos Docentes

“Liderazgo y Comunicación” es un Programa de Entrenamiento para Directivos Docentes que lanzamos para toda la República Argentina. Hemos puesto en este proyecto las más modernas técnicas de aprendizaje a los efectos que los cursantes adquieran nuevas herramientas para mejorar su gestión profesional.
El cursado será totalmente virtual. El material de lectura y los videos que contiene esta formación estarán a disposición de los alumnos con una metodología asincrónica, a demanda del cursante, significando esta una oportunidad de lectura, “bajada” a su PC, y con visualización de los videos en el horario y día que lo desee, ya sea desde su computadora o en cualquiera de los dispositivos móviles de uso corriente.

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Descripción

“Liderazgo y Comunicación” es un Programa de Entrenamiento para Directivos Docentes que lanzamos para toda la República Argentina. Hemos puesto en este proyecto las más modernas técnicas de aprendizaje a los efectos que los cursantes adquieran nuevas herramientas para mejorar su gestión profesional.
El cursado será totalmente virtual. El material de lectura y los videos que contiene esta formación estarán a disposición de los alumnos con una metodología asincrónica, a demanda del cursante, significando esta una oportunidad de lectura, “bajada” a su PC, y con visualización de los videos en el horario y día que lo desee, ya sea desde su computadora o en cualquiera de los dispositivos móviles de uso corriente.
Todo el material de estudio estará alojado en la plataforma que Jolías Consultores – División Educación posee en el portal educativo www.figaronline.com. En ella, el cursante, desarrollará las acciones principales de la capacitación: apropiarse del material de estudio, hacer las evaluaciones exigidas y formular las consultas pertinentes.

Objetivo del programa

Desarrollar las competencias de liderazgo y comunicación de los directivos docentes con el fin de administrar y operar los procesos humanos dentro de las instituciones en las cuales se desempeñan.

El plan de estudios que se desarrolla en módulos correlativos y tienen una duración total de 330 horas reloj, con un tiempo mínimo de realización de 180 días, con un máximo de 210 días y la metodología pedagógica es:

  • La lectura y comprensión de los textos.
  • Visualización de los videos complementarios.
  • Evaluación al final de cada módulo.

Estas acciones, experimentadas en contextos reales, conducirán a los alumnos, a una real puesta en valor de los
conocimientos adquiridos.

Módulos

  • Módulo 1: Características Generales. Objetivos. Metodología pedagógica. Instructivos para los participantes.
  • Módulo 2: El proceso de cambio y el comportamiento humano.
  • Módulo 3: Liderazgo Transformador.
  • Módulo 4: Maestría Personal y Liderazgo.
  • Módulo 5: Cómo se construye una cultura institucional.
  • Módulo 6: La cultura “light” y su impacto en el desempeño de las personas.
  • Módulo 7: Desarrollo de las competencias conversacionales I.
  • Módulo 8: Desarrollo de las competencias conversacionales II.
  • Módulo 9: Desarrollo de las competencias conversacionales III.
  • Módulo 10: La efectividad interpersonal del directivo docente.

Contenidos del Programa

Cada módulo del programa dispondrá de los siguientes elementos:

  • Capsula de video de una duración entre 15 y 30 minutos.
  • Ejercicios de autoevaluación y/o reflexión.
  • Manual de lectura complementaria en PDF.
  • Evaluación de conocimientos tipo “múltiple choice”.
  • Tutoría vía mail dentro de los 210 días de haber adquirido el programa.